Focus sur la marque LIB
Focus sur cette création LBC qui a finalement donné naissance à deux niveaux de marque.
L’enjeu de départ : Baptiser une nouvelle génération de manuel : nouveau support (multimédia), contenu customisable, nouveaux services associées. (Construire son cours, compléter par d’autres vidéos, images, sources, consulter en mobilité, partager le contenu…) et séduire une cible enseignant en se dégageant d’un discours trop marketing et commercial
Notre réponse LIB et la LibTheque
Faciliter l’appropriation: un nom court, simple, qui a un sens immédiat et dans sa forme contractée : lib’ de liberté et dans sa forme déroulée : Livre Interactif Belin.
Inventer une nouvelle sémantique: un nom qui se dégage du terme manuel pour mieux le réinventer. Le lib’ , part du livre interactif Belin pour devenir par la suite, un vocable à part entière, un générique de sa catégorie. Lib’Math 4ème, Lib’Physique
Ouvrir sur une promesse plurielle: Lib’ s’approprie évidemment la promesse de liberté, une notion centrale du projet (libre à l’enseignant de modifier le contenu, de créer son cours, de partager, d’accéder à son lib’ en mobilité…) mais l’ellipse ouvre aussi sur d’autres promesses : Lib’ comme livre (pour rappeler le métier premier de Belin et valoriser le contenu), La rythmique, l’ apostrophe LIB’ pour souligner le dynamisme, l’interactivité, le caractère animé, vivant du support, La structure courte, directe de LIB’ pour dire aussi l’accessibilité, la facilité d’usage pour l’enseignant. Un petit mot mais qui en dit tant !
Signer Belin : un projet assez innovant dans l’univers de l’édition pour qu’il soit estampillé BELIN au cœur même de sa marque . Le B de Belin !
Créer un véritable univers à la marque : une seconde marque Libthèque directement déclinée de Lib’, pour matérialiser l’espace de travail de l’enseignant (www.libthèque .com), pour porter la valeur service du concept (customisation, partage…). Lib’ valorise le contenu, la Libthèque valorise l’outil de travail proposé autour du contenu. Une distinction nécessaire dans le monde de l’édition où la valeur service est assez nouvelle. Il ne fallait pas valoriser l’un au détriment de l’autre. Les deux marques permettent d’assumer ce double niveau dans l’offre tout en trouvant un sens commun et créant une vraie sémantique autour de la marque. La marque invente son propre langage !
Un projet qui nous a inspiré, une marque qui nous rend enthousiaste. Souhaitons donc longue vie aux LIB’ et à la LIBTHEQUE !
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